Informatikmaterialien  von Tino Hempel

Startseite | Informatik | Physik | Mathematik | Sonstiges |

	Richard-Wossidlo-Gymnasium Ribnitz-Damgarten Fachbereich Informatik

Software-Entwicklung – Theorie/Tafelbilder

Klassen: LK 12/IF1 und GK 12/if2 bei Herrn Hempel

Das Thema Software-Entwicklung basiert auf dem Konzept der Stifte und Mäuse sowie die zugehörigen Erweiterungen von Herrn Kubitz. 

---

weitere Quellen und Literatur

• Damann, P. / Wemßen, J.: Objektorientierte Programmierung mit Delphi. Bd. 1. Stuttgart: Klett-Verlag, 2001. 
• Damann, P. / Wemßen, J.: Objektorientierte Programmierung mit Delphi. Bd. 2. Stuttgart: Klett-Verlag, 2003. 
• Horn, C. / Kerner, I. O. / Forbig, P.: Lehr- und Übungsbuch Informatik. Band 1: Grundlagen. 2. Aufl., Leipzig: Fachbuchverlag 2001. Kapitel 6: Softwaretechnologie.
• Gumm, H.-P. / Sommer, M.: Einführung in die Informatik. 4. Aufl., München: Oldenbourg-Verlag, 2000. Kapitel 11: Software-Entwicklung.
• Spolwig, Siegfried: Softwareprojekte. URL: http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/softwareprojekte/index.htm [20.02.2002].
• Spolwig, Siegfried: Objektorientierte Programmierung. URL: http://oszhdl.be.schule.de/gymnasium/faecher/informatik/oop/index.htm [20.02.2002].
• Barnes, J. D. / Kölling, M.: Objektorientierte Programmierung in Java. Eine praxisnahe Einführung mit BlueJ. München: Pearson Studium, 2003.

---

Grundkurs		Leistungskurs
1 Objekte und Klassen – eine Einführung Grundbegriffe   Software, Programm, Algorithmus Objekte und Klassen und deren Darstellung Anwendung  Grundlage Computermodell Grundlage Programmierung mit Objekten Zeichenprogramm Haus1 (Geradeausprogramm) Grundlage Klasse Stift mit Klassendiagramm 2 Algorithmischer Grundstrukturen, Datentypen  Rahmenhandlung: Zeichenprogramme Algorithmische Grundstrukturen Darstellung in Struktogrammen Variablenkonzept und Datentypen Zusammenfassung neue Klassen:  Klasse Maus mit Klassendiagramm Klasse Tastatur mit Klassendiagramm Klasse Bildschirm mit Klassendiagramm Klasse Buntstift mit Klassendiagramm Zusammenfassung neuer Konzepte Grundstrukturen,  Variablen, Datentypen Hinweise zum Schreiben von Quelltext Arten vom Programmfehlern 3 Projekte mit vorgegebenen Klassen Grundlagen Objektorientiertes Modellieren – OOM Projekte Dart-Spiel Schatzsuche Zusammenfassung neuer Konzepte  KENNT-Beziehung – Assoziation HAT-Beziehung – Aggregation 4 Projekte mit selbstentwickelten Klassen Analyse einer Klasse aus den bisher entwickelten Projekten Wiederholung Objektorientiertes Modellieren – OOM Erläuterungen zum Vorgehen am Beispiel Grundlagen der Klassenentwicklung Projekt: Ampel und Autos (Entwicklung einer Klasse) Zusammenfassung Implementation KENNT-Beziehung Implementation HAT-Beziehung 5 Software-Lebenszyklus und -Anforderungen Von der Idee zum Programm  Lebenszyklus Softwarequalitäts-Anforderungen  6 Projekte in Delphi Delphi-Formulare und Ereignisroutine kleine Projekte (Ampeln, TR) MVC-Konzept und Erläuterungen dazu Projekt Caesar-Verschlüsselung		1 Objekte und Klassen – eine Einführung Grundbegriffe   Software, Programm, Algorithmus Objekte und Klassen und deren Darstellung Anwendung  Grundlage Computermodell Grundlage Programmierung mit Objekten Zeichenprogramm Haus1 (Geradeausprogramm) Grundlage Klasse Stift mit Klassendiagramm 2 Algorithmischer Grundstrukturen, Datentypen  Rahmenhandlung: Zeichenprogramme  Algorithmische Grundstrukturen Darstellung in Struktogrammen Variablenkonzept und Datentypen Zusammenfassung neuer Klassen:  Klasse Maus mit Klassendiagramm Klasse Tastatur mit Klassendiagramm Klasse Bildschirm mit Klassendiagramm Klasse Buntstift mit Klassendiagramm Zusammenfassung neuer Konzepte  Grundstrukturen,  Variablen, Datentypen,  IST-Beziehung – Vererbung Hinweise zum Schreiben von Quelltext Arten vom Programmfehlern 3 Projekte mit vorgegebenen Klassen Grundlagen Objektorientiertes Modellieren – OOM Projekte Dart-Spiel Schatzsuche Minigolf Zusammenfassung neuer Konzepte  KENNT-Beziehung – Assoziation HAT-Beziehung – Aggregation 4 Projekte mit selbstentwickelten Klassen Analyse einer Klasse aus den bisher entwickelten Projekten Wiederholung Objektorientiertes Modellieren – OOM Erläuterungen zum Vorgehen am Beispiel Grundlagen der Klassenentwicklung Projekte zur Aggregation/Assoziation Ampel, Überholen und Baustelle (Entwicklung einer Klasse,  Wiederverwendung anderer Klassen) Ping-Pong-Spiel (Entwicklung mehrere Klassen) Zusammenfassung Projekte zur Vererbung freier Fall, realer Fall, Vergleich Zeichenprogramme Kreis, Quadrat, Figur Zusammenfassung Vererbung als Spezialisierung Vererbung als Abstraktion - Abstrakte Klassen Polymorphie und spätes Binden komplexes Projekt zu Vererbung, abstrakten Klassen, Polymorphie Windparkanlage: Mühle1 und Mühle 2 5 Software-Lebenszyklus und -Anforderungen Von der Idee zum Programm  Lebenszyklus Softwarequalitäts-Anforderungen  6 Projekte in Delphi Delphi-Formulare und Ereignisroutine kleine Projekte (Ampeln, TR) MVC-Konzept und Erläuterungen dazu Projekt Parkscheinautomat Projekt Kryptografie

zur Startseite

© Tino Hempel 1997 - 2004

Im Web vertreten seit 1994. Eine Internet-Seite aus dem Angebot von Tino Hempel. Für alle Seiten gilt der  Haftungsausschluss/Disclaimer.