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Richard-Wossidlo-Gymnasium Ribnitz-Damgarten |
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Mit der bisherigen Darstellung sagt noch nichts über die Anzahl der jeweils an einer Beziehung beteiligten Entitäten. Dazu führt man den Begriff der Kardinalität ein.
Modifizierte Chen-Notation:
Die Kardinalität zwischen dem Entitätstyp 1 und dem Entitätystyp 2 gibt an, wie viele Entitäten des Entitätstyps 2 genau mit einer Entität des Entitätstyps 1 in Beziehung stehen.
Für die Datenstrukturierung interessieren nicht die genauen Zahlen, sondern nur die Typen
- genau eine Entität (1)
- keine oder eine Entität (c - von engl. can)
- mehrere Entitäten (m- von engl. multiple)
- keine, eine oder mehrere Entitäten (mc - von engl. multiple can)
Beispiel: Versandhaus-Datenbank mit Kunden und Rechnungen
Ein Kunde erhält keine (wenn er nichts bestellt hat) oder mehrere (wenn er öfters bestellt hat) Rechnung.
Liest man die Beziehung "erhält" in umgekehrter Richtung als "geht an", so liegt die Kardinalität 1 vor, d. h. eine Rechnung geht an genau einen.
Insgesamt ergibt sich also:
Es gibt zehn relevante Kombinationen:
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Ein Schüler erhält genau ein Jahreszeugnis. |
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Zu einem Jahreszeugnis gehört genau ein Schüler. |
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Ein Schüler besitzt einen oder keinen (falls er kein Fahrschüler ist) Busausweis. |
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Ein Busausweis ist genau einem Schüler zugeordnet. |
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Ein Schüler erhält einen oder mehrer Hefter. |
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Ein Hefter gehört genau ein Schüler. |
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Ein Schüler startet keinen, einen oder mehrere Druckaufträge. |
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Ein Druckauftrag wurde von genau einem Schüler gestartet. |
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Ein Schüler mietet keine oder ein Spindfach (mehrere darf er nicht mieten). |
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Ein Spindfach wird von keinem (dann steht es leer) oder einem Schüler gemietet. |
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Ein Religionslehrer unterrichtet einen oder mehrere Schüler. |
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Ein Schüler hat keinen (falls er Philosophie belegt) oder genau ein Religionslehrer. |
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Ein Schüler recherchiert in keinem, einem oder mehreren Nachschlagewerken. |
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Ein Nachschlagewerk wird von keinem oder einem Schüler benutzt. |
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Ein Schüler hat mehrere Klassenkameraden |
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Ein Klassenkamerad hat mehrere Mitschüler. |
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Ein Schüler hat keine (Kursabwahl), eine oder mehrere Informatikstunden in der Woche. |
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Eine Informatikstunde wird besucht von mehreren Schülern. |
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Ein Schüler benutzt kein, ein oder mehrere Online-Lexika. |
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Ein Online-Lexikon wird von keinem, einem oder mehreren Schülern benutzt.. |
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