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Richard-Wossidlo-Gymnasium Ribnitz-Damgarten
Fachbereich Informatik

Kursplaner Jahrgangsstufe 10
Sprachen und Sprachkonzepte – Prinzipien des objektorientierten Programmierens 

Klasse: 10/1 bei Herrn Hempel Unterricht: donnerstags, 3./4. Stunde
August
01.08. – 07.08.
08.08. – 14.08.
15.08. – 21.08.
22.08. – 28.08.
29.08. – 04.09. 		September
05.09. – 11.09.
12.09. – 18.09.
19.09. – 25.09.
26.09. – 02.10. 		Oktober
03.10. – 09.10.
10.10. – 16.10.
17.10. – 23.10.
24.10. – 30.10.
 November
31.10. – 06.11.
07.11. – 13.11.
14.11. – 23.11.
21.11. – 27.11.
28.11. – 04.12.
 Dezember
05.12. – 11.12.
12.12. – 18.12.
19.12. – 25.12.
26.12. – 01.01. 		Januar
02.01. – 08.01.
09.01. – 15.01.
16.01. – 22.01.
23.01. – 29.01.
Februar
30.01. – 05.02.
06.02. – 12.02.
13.02. – 19.02.
20.02. – 26.02.
27.02. – 05.03. 		März
05.03. – 12.03.
13.03. – 19.03.
20.03. – 26.03.
27.03. – 02.04. 		April
03.04. – 09.04.
10.04. – 16.04.
17.04. – 23.04.
24.04. – 30.04.
 Mai
01.05. – 07.05.
08.05. – 14.05.
15.05. – 21.05.
22.05. – 28.05.
29.05. – 04.06. 		Juni
05.06. – 11.06.
12.06. – 18.06.
19.06. – 25.06.
26.06. – 02.07.
 Juli
03.07. – 09.07.
10-07. – 16.07.
17.07. – 23.07.
24.07. – 30.07.
Es entfallen nebenstehende Einzeltage.
Komplette Wochen wurden
nicht berücksichtigt.		 Mo Di Mi Do Fr
03.10.
31.10.
02.01.
17.04.
01.05.
05.06		 03.01.
18.04.
06.06.		 19.04. 17.11.
25.05.
 18.11.
23.12.
26.05.
02.06.
Juli OK
Mo
25		 Di
26		 Mi
27		 Do
28		 Fr
29

Sommerferien
 
August OK
Mo
01		 Di
02		 Mi
03		 Do
04		 Fr
05

Sommerferien
 
August OK
Mo
08		 Di
09		 Mi
10		 Do
11		 Fr
12

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Organisatorisches, Sprache

  • Organisatorisches
    Belehrungen, Einweisung ins LAN, Inhalt Klasse 10
  • Seminarvorträge 
    Hinweise zur Anfertigung von Seminarvorträgen
    zu vergebende Vorträge
    • natürliche Sprachen
      • Hieroglyphen und der Stein von Rosette
      • Gebärdensprache 
    • Überblick über künstliche Sprachen/Schrift: 
      • Fackeltelegrafie – Nachrichtenübermittlung durch Feuer und Licht
      • Optische Telegrafen (Chappe, Murray) 
      • Samuel Morse und das Morsealphabet 
      • Blindenschrift
      • Esperanto
    • Geheimsprachen 
      • Geheimsprache von Julius Caesar 
      • Geheimsprache von Vigenére 
    • Kodierung und Dekodierung 
      • Zahlendarstellung im Binärcode 
      • Rechnen im Binärcode
      • Hexadezimalcode und ASCII
  • Sprache
    Was ist Sprache? Wie ist Sprache aufgebaut?
    Recherche mit Encarta

HausaufgabeHA:  Was ist Sprache? Wie ist Sprache aufgebaut?
 
August OK
Mo
15		 Di
16		 Mi
17		 Do
18		 Fr
19

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Definition, Merkmale, Einteilung, natürliche Sprachen

HausaufgabeHA: Vorbereitung der Seminarvorträge Hieroglyphen

 
August OK
Mo
22		 Di
23		 Mi
24		 Do
25		 Fr
26

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Seminar natürliche Sprachen

  • Wiederholung
    Begriffe
    Grammatiken in PROLOG
  • Nachteile natürlicher Sprachen
    Analyse von Zeugnistexten, Semantik, Pragmatik
  • Seminarvortrag
    Hieroglyphen und der Stein von Rosette
HausaufgabeHA: Vorbereitung der Seminarvorträge
  • Gebärdebsprache, 
  • Fackeltelegrafie – Nachrichtenübermittlung durch Feuer und Licht
  • Optische Telegrafen (Chappe, Murray) 
  • Samuel Morse und das Morsealphabet 
  • Blindenschrift
  • Esperanto
September OK
Mo
29		 Di
30		 Mi
31		 Do
01		 Fr
02

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Seminar künstliche Sprachen

  • Wiederholung
  • Seminarvorträge zu künstlichen Sprachen 
    • Gebärdebsprache
    • Fackeltelegrafie – Nachrichtenübermittlung durch Feuer und Licht
    • Optische Telegrafen (Chappe, Murray) 
    • Samuel Morse und das Morsealphabet 
    • Blindenschrift
    • Esperanto
 
September OK
Mo
05		 Di
06		 Mi
07		 Do
08		 Fr
09

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Seminar künstliche Sprachen

  • Seminarvorträge zu künstlichen Sprachen 
    • Optische Telegrafen (Chappe, Murray) 
    • Samuel Morse und das Morsealphabet 
    • Blindenschrift
    • Esperanto
 
September OK
Mo
12		 Di
13		 Mi
14		 Do
15		 Fr
16

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Selbststudium

  • Vorbereitung auf Informationen und Daten
    Erarbeitung der Begriffe Information, Nachricht, Daten, Bit/Byte
    Aufbau und Funktionsweise von Speicher, Disketten, Festplatten, CD/DVD 
 
September OK
Mo
19		 Di
20		 Mi
21		 Do
22		 Fr
23

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Seminar künstliche Sprachen

  • Seminarvorträge zu künstlichen Sprachen 
    • Blindenschrift
    • Esperanto
    • Verschlüsselungen
 
September OK
Mo
26		 Di
27		 Mi
28		 Do
29		 Fr
30

Sprachen und Sprachkonzepte – Selbststudium

Thema: Selbststudium 

  • Vertiefung Vigenere-Verschlüsselung
    Aufgaben lösen
  • Umgang mir Kara Marienkäfer
    Aufruf des Programms Kara (Informatik-Tools) Pfeil Kara als Automat
    Erarbeitung Bedienung von Kara direkt (Hilfe benutzen) 
    Bearbeitung Aufgaben Java1 und Java2
Oktober OK
Mo
03		 Di
04		 Mi
05		 Do
06		 Fr
07

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Seminar Übergang zu Computersprachen

  • Begriffe Information, Code, Nachricht
  • Seminarvorträge  
    • Binärcode
    • Hexadezimalcode und ASCII
  • Auswertung Selbststudium
 
Oktober OK
Mo
10		 Di
11		 Mi
12		 Do
13		 Fr
14

Herbstferien
 
Oktober OK
Mo
17		 Di
18		 Mi
19		 Do
20		 Fr
22

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Seminar Übergang zu Computersprachen

  • Übungen zum Binär- und Hexadezimalcode
    Umwandlung und einfache Rechnungen
  • Zusammenfassung der Begriffe: Information, Code, Nachricht
  • Informationaverarbeitung am Rechner; Oder: Wie viel ist 3 + 5?
    Wiederholung Aufbau eines Rechners (CPU und Speicher, Adress- und Datenbus)
    Problem: Berechne 3 + 5!
    Idee und Umsetzung auf dem LC 80 bzw. auf einer Z80-Simulation.
    Erweiterung des Programms
  • Begriff Algorithmus
 
Oktober OK
Mo
24		 Di
25		 Mi
26		 Do
27		 Fr
28

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Algorithmen in höheren Programmiersprachen

  • Wiederholung Algorithmus und Z80-Simulation
  • Benutzen und Analysieren eines Nimm-Spiels
    Spielen des Spieles
    Analyse unter algorithmischer Sicht
    Vergleich mit dem Quelltext 
    Erweiterung des Quelltextes
November OK
Mo
31		 Di
01		 Mi
02		 Do
03		 Fr
04

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Algorithmen in höheren Programmiersprachen

  • Benutzen und Analysieren eines Nimm-Spiels
    Beseitigung von Programmierfehlern
    Erweiterung des Quelltextes
HausaufgabeHA: Man entwerfe eine umgangssprachlich formulierte Schrittfolge für ein Zahlenratespiel
 
November OK
Mo
07		 Di
08		 Mi
09		 Do
10		 Fr
11

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Algorithmen in höheren Programmiersprachen

  • Analysieren und Implementieren eines Zahlenrate-Spiels
    Vergleich HA: Verbale Formulierung des Algorithmus
    Übersetzung in Quelltext
    Hinweise auf grafische Darstellung (Struktogramm)
    Erweiterung des Quelltextes
  • KV: Zuse

HausaufgabeHA:
 
November OK
Mo
14		 Di
15		 Mi
16		 Do
17		 Fr
18

unterrichtsfreier Tag
 
November OK
Mo
21		 Di
22		 Mi
23		 Do
24		 Fr
25

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Algorithmen in höheren Programmiersprachen

  • Implementieren und Erweiterung eines Zahlenrate-Spiels
    Hinweise auf grafische Darstellung (Struktogramm)
    Erweiterung des Quelltextes
  • KV: Ada und Babbage

HausaufgabeHA:
Dezember OK
Mo
28		 Di
29		 Mi
30		 Do
01		 Fr
02

Ausfall wg. Deutschprojekt
 
Dezember OK
Mo
05		 Di
06		 Mi
07		 Do
08		 Fr
09

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Algorithmen in höheren Programmiersprachen

  • Projekt Pasch
    Problemlösestrategie
    Algorithmus - Implementation - Test - Verbesserungen

HausaufgabeHA:
 
Dezember OK
Mo
12		 Di
13		 Mi
14		 Do
15		 Fr
16

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Algorithmen in höheren Programmiersprachen

  • Projekte 
    Problemlösestrategie
    Algorithmus - Implementation - Test - Verbesserungen

HausaufgabeHA:
 
Dezember OK
Mo
19		 Di
20		 Mi
21		 Do
22		 Fr
23

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Algorithmen in höheren Programmiersprachen

  • Projekte 
    Problemlösestrategie
    Algorithmus - Implementation - Test - Verbesserungen

HausaufgabeHA:
 
Dezember OK
Mo
26		 Di
27		 Mi
28		 Do
29		 Fr
30

Weihnachtsferien
Januar OK
Mo
02		 Di
03		 Mi
04		 Do
05		 Fr
06

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Problemlösen in einer logischen Programmiersprache

HA: 
 
Januar OK
Mo
09		 Di
10		 Mi
11		 Do
12		 Fr
13

Sprachen und Sprachkonzepte

Thema: Problemlösen in einer logischen Programmiersprache

HA: 
 


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